19
Novembre
Procès Verbal du Conseil d'École du 7 novembre 2019
Par FREDERIC ERCOLI • Publié le 19/11/2019
Par FREDERIC ERCOLI • Publié le 19/11/2019
Début de la séance : 18h15
Présentation des membres du Conseil d’École.
Préambule : hommage à Christine Renon.
Christine Renon, directrice d’une école de maternelle dans la ville de Pantin a été retrouvée morte dans son école le 21 septembre. La quinquagénaire, qui s’est donné la mort, avait adressé à une trentaine de ses collègues une lettre dans laquelle elle dénonçait ses conditions de travail.
Un CHSCT ministériel extraordinaire, demandé par les syndicats et consacré aux suicides dans l’éducation nationale, a été convoqué ce mercredi à Paris.
Les enseignants et directeurs d’école se sont reconnus dans le courrier où elle dénonçait ses conditions de travail. Cette dégradation des conditions de travail est connue et reconnue depuis de nombreuses années via de nombreuses enquêtes et rapports (MGEN, parlementaires, …).
Le Conseil d’Ecole ne pouvait débuter sans une pensée envers notre collègue.
Point sur la rentrée : structure et effectifs
À ce jour, 493 élèves sur l’école Danton, soit une moyenne de 25,95 élèves par classe.
Ci-dessous la répartition des élèves par niveau :
CP CE1 CE2 CM1 CM2 TOTAL
106 83 110 106 88 493
Pour la rentrée 2019, nous avons 3 classes de CM2 qui vont partir au collège pour 5 classes de CP entrantes. La structure décidée en a privilégié de faibles effectifs en CP, ce qui induit de forts effectifs sur les autres classes.
Nous n’avons pas d’informations concernant la future école, elle sera évoquée lors du prochain Conseil d’École.
Résultats des élections des représentants de parents
Le taux de participation a été de 32.86 %, ce taux a été doublé par rapport à l’an dernier. Par contre seuls 5 sièges sur 19 ont été pourvus dans un premier temps. 16 parents supplémentaires se sont portés volontaires pour siéger au Conseil d’École, un tirage au sort a été organisé en présence d’un parent d’élève et d’une enseignante, 14 parents titulaires ont été désignés ainsi que 2 suppléants.
Cette année, possibilité était donnée au directeur d’organiser le vote uniquement par correspondance après consultation et avis du Conseil d’école, ce qui a été fait. Le Conseil d’école donne un avis favorable à la tenue des futures élections des représentants de parents uniquement par correspondance. La FCPE demande un report pour une réponse concernant les élections uniquement par correspondance. Ce point sera à l’ordre du jour du prochain conseil d’école.
Vote du règlement intérieur de l'école
Un ajout par rapport à l’an dernier : L’utilisation d’un téléphone mobile ou de tout autre équipement électronique (type montre connectée par exemple) par un élève est interdite dans les écoles élémentaires et pendant toute activité qui se déroule à l’extérieur de leur enceinte, à l’exception des usages pédagogiques. La méconnaissance des règles fixées peut entraîner la confiscation de l’appareil par un personnel d’enseignement, d’éducation ou de surveillance afin d’éviter des problèmes de vol, de harcèlement, ou de visionnage de contenus inappropriés. L’appareil confisqué ne sera rendu qu’à un adulte responsable de l’élève. Ce 7 novembre est la journée « Non au harcèlement », aussi il est utile de rappeler qu’un numéro spécial a été mis en place pour des élèves harcelés, le 3020. La première démarche est naturellement d’avertir l’école et/ou son enseignant.
Durant le conseil d’école, il a été singularisé quelques points : les retards, la circulation des parents dans l’école, la responsabilité des parents, la laïcité, le registre hygiène et sécurité, l’interdiction des canettes, chips, biscuits apéritifs, ….
Le règlement a été voté à l’unanimité. Il est annexé à ce procès-verbal.
Le règlement sera affiché dehors et sur le blog. Il sera distribué à l’ensemble des parents de CP et aux nouveaux arrivants à la suite du premier Conseil d’École de chaque rentrée.
Présentation RASED
Les missions du RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) sont disponibles sur le site de l’école (dantonlg.toutemonecole.fr). Le Rased est composé d’un psychologue-scolaire, d’une enseignante E à dominante pédagogique, d’une enseignante G à dominante rééducative.
L’enseignante E aide les élèves qui rencontrent des difficultés dans les apprentissages fondamentaux (lecture, écriture, …). Les élèves sont accueillis par petits groupe de 5 à 6 élèves à raison d’une à deux séances par semaine. La famille est informée.
L’enseignante G travaille auprès d’élèves dont les difficultés s’expriment par un comportement qui empêche les apprentissages scolaires. La rééducation peut être individuelle ou par groupes. Il faut l’accord de la famille.
Le psychologue scolaire intervient à la demande des enseignants, des parents, des élèves sur le lieu scolaire. Il analyse la problématique de l’enfant puis aide à l’élaboration d’un projet adapté. Il faut l’accord de la famille. Tel : 07 67 04 79 14
La santé scolaire
Mme Boukhalfa est notre infirmière, elle est présente sur l’école le jeudi après-midi. Elle veille à la conformité des Projet d’Accueil Individualisé (PAI), ils concernent les enfants atteints d’un trouble de la santé et nécessitant des aménagements particuliers dans le cadre scolaire. Il y a une vingtaine d’élèves dans ce cas sur l’école. Elle participe aussi au Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) mis en place pour les enfants handicapés. Elle peut être sollicitée pour des demandes d’avis médical.
À noter qu’aucun médicament ne peut être administré aux élèves hors PAI.
Présentation du registre hygiène et sécurité
C’est un registre obligatoire. Il est à disposition dans le bureau du directeur ainsi que sur le blog de l’école.
Les 4 objectifs du registre d’hygiène et de sécurité :
a) Permettre à tout personnel ou usager de signaler une situation qu’il considère comme anormale ou susceptible de porter atteinte soit à l’intégrité physique et la santé des personnes, soit à la sécurité des biens. La notion de « tout personnel et usager » signifie « toute personne travaillant dans l’école ou fréquentant habituellement ou occasionnellement l’école ».
b) Assurer la traçabilité de la prise en compte du problème afin de traiter au mieux ou tout au moins d’accélérer le traitement des petits problèmes. Concernant les problèmes plus complexes ou impossibles à résoudre au niveau de l’école, la fiche du registre pourra être transmise aux personnes ou structures concernées qui disposent soit des compétences en sécurité, hygiène et conditions de travail, soit des moyens matériels et financiers.
c) Conserver un historique des problèmes pour exploiter le registre dans le cadre de la démarche d’évaluation des risques et dans le programme annuel d’actions à entreprendre.
d) S’inscrire dans un dispositif départemental et académique en matière de sécurité, d’hygiène et de conditions de travail.
De l’an dernier reste le problème des inondations récurrentes dans les couloirs et classes lors des journée pluvieuses ; les fenêtres ne sont pas étanches.
Point sur la sécurité
Le dispositif Vigipirate est au niveau « Sécurité Renforcé-risque attentat » soit l’avant dernier niveau. En particulier il est demandé d’éviter les attroupements devant l’école. Or lors de la sortie des élèves, c’est 400 élèves plus les familles qui se trouvent réunis au portail de l’école. Afin de diminuer cet attroupement l’école propose l’ouverture d’un second portail en face du gymnase. Ainsi que de fermer définitivement la rue Danton vers le Bd Gutenberg.
Le Conseil d’école demande à nouveau de festonner la clôture côté rue pour des raisons de sécurité déjà évoquées, en particulier le risque attentat.
Un exercice d’évacuation incendie et un exercice PPMS « Intrusion » ont été réalisés en septembre et octobre. En cas de confinement dans les classes lors d’une intrusion, les parents proposent une occultation par un film opaque des vitres des couloirs.
Travaux
En plus des travaux mentionnés au point précédent, il est demandé un allumage automatique des lumières lors des montées et descentes d’escaliers.
Le Conseil d’École demande également de transformer en impasse le début de la rue Danton, côté bd Gutenberg.
Classes découvertes
Trois classes de l’école ont décidé d’organiser un séjour en Auvergne sur le thème des Volcans. Nous avons demandé à la Mairie une aide financière, nous n’avons toujours pas de réponse à ce jour. Le budget total est autour de 21000€ pour les 3 classes avec deux cars à disposition durant tout le séjour. Des goûters sont vendus deux fois par semaine afin de réduire les coûts.
Un point sur la coopérative
À ce jour, l’école dispose de 7423€ dans sa coopérative, mais une dépense de 5100€ est à suivre pour les classes découvertes.
Le prix de la pochette photo a été augmenté d’un euro.
Une somme de 4€ par élève est disponible pour chaque classe. Certaines l’utilisent pour diminuer le prix d’une sortie un peu trop coûteuse, d’autres pour l’achat de matériel, ... c’est à leur discrétion, du moment que la dépense est d’ordre pédagogique.
Restauration, pause-méridienne, études.
Environ 320 demi-pensionnaires chaque midi. Le fonctionnement est rodé.
Repas des animateurs : dans la charte il est stipulé, que les animateurs doivent manger avec les élèves et ce que mangent les élèves. Il n’est pas possible d’apporter un repas autre sauf avis médical, tel le PAI des élèves. Des abus ont été constatés, tout est rentré dans l’ordre.
Depuis le début de l’année, nous sommes à 7 études (une de plus que l’an dernier). C’était une demande de l’école vu le nombre élevé de CP cette année. L’effectif est compris entre 18 et 21 élèves. Pour rappel, les études sont payées comme des études « surveillées » même si les enseignants font des études « dirigées ».
Calendrier de l’année.
Deux livrets seront remis aux alentours de mi-janvier (semaine 3) et mi-juin (semaine 24).
Les prochains Conseil d’École auront lieu le mardi 10 mars et le jeudi 11 juin.
Le prochain Loto organisé par la FCPE aura lieu le mardi 31 mars à l’Espace Jules Verne.
La question de l’organisation ou non d’une kermesse est toujours en suspens.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée à 20h15.
Présentation des membres du Conseil d’École.
Préambule : hommage à Christine Renon.
Christine Renon, directrice d’une école de maternelle dans la ville de Pantin a été retrouvée morte dans son école le 21 septembre. La quinquagénaire, qui s’est donné la mort, avait adressé à une trentaine de ses collègues une lettre dans laquelle elle dénonçait ses conditions de travail.
Un CHSCT ministériel extraordinaire, demandé par les syndicats et consacré aux suicides dans l’éducation nationale, a été convoqué ce mercredi à Paris.
Les enseignants et directeurs d’école se sont reconnus dans le courrier où elle dénonçait ses conditions de travail. Cette dégradation des conditions de travail est connue et reconnue depuis de nombreuses années via de nombreuses enquêtes et rapports (MGEN, parlementaires, …).
Le Conseil d’Ecole ne pouvait débuter sans une pensée envers notre collègue.
Point sur la rentrée : structure et effectifs
À ce jour, 493 élèves sur l’école Danton, soit une moyenne de 25,95 élèves par classe.
Ci-dessous la répartition des élèves par niveau :
CP CE1 CE2 CM1 CM2 TOTAL
106 83 110 106 88 493
Pour la rentrée 2019, nous avons 3 classes de CM2 qui vont partir au collège pour 5 classes de CP entrantes. La structure décidée en a privilégié de faibles effectifs en CP, ce qui induit de forts effectifs sur les autres classes.
Nous n’avons pas d’informations concernant la future école, elle sera évoquée lors du prochain Conseil d’École.
Résultats des élections des représentants de parents
Le taux de participation a été de 32.86 %, ce taux a été doublé par rapport à l’an dernier. Par contre seuls 5 sièges sur 19 ont été pourvus dans un premier temps. 16 parents supplémentaires se sont portés volontaires pour siéger au Conseil d’École, un tirage au sort a été organisé en présence d’un parent d’élève et d’une enseignante, 14 parents titulaires ont été désignés ainsi que 2 suppléants.
Cette année, possibilité était donnée au directeur d’organiser le vote uniquement par correspondance après consultation et avis du Conseil d’école, ce qui a été fait. Le Conseil d’école donne un avis favorable à la tenue des futures élections des représentants de parents uniquement par correspondance. La FCPE demande un report pour une réponse concernant les élections uniquement par correspondance. Ce point sera à l’ordre du jour du prochain conseil d’école.
Vote du règlement intérieur de l'école
Un ajout par rapport à l’an dernier : L’utilisation d’un téléphone mobile ou de tout autre équipement électronique (type montre connectée par exemple) par un élève est interdite dans les écoles élémentaires et pendant toute activité qui se déroule à l’extérieur de leur enceinte, à l’exception des usages pédagogiques. La méconnaissance des règles fixées peut entraîner la confiscation de l’appareil par un personnel d’enseignement, d’éducation ou de surveillance afin d’éviter des problèmes de vol, de harcèlement, ou de visionnage de contenus inappropriés. L’appareil confisqué ne sera rendu qu’à un adulte responsable de l’élève. Ce 7 novembre est la journée « Non au harcèlement », aussi il est utile de rappeler qu’un numéro spécial a été mis en place pour des élèves harcelés, le 3020. La première démarche est naturellement d’avertir l’école et/ou son enseignant.
Durant le conseil d’école, il a été singularisé quelques points : les retards, la circulation des parents dans l’école, la responsabilité des parents, la laïcité, le registre hygiène et sécurité, l’interdiction des canettes, chips, biscuits apéritifs, ….
Le règlement a été voté à l’unanimité. Il est annexé à ce procès-verbal.
Le règlement sera affiché dehors et sur le blog. Il sera distribué à l’ensemble des parents de CP et aux nouveaux arrivants à la suite du premier Conseil d’École de chaque rentrée.
Présentation RASED
Les missions du RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) sont disponibles sur le site de l’école (dantonlg.toutemonecole.fr). Le Rased est composé d’un psychologue-scolaire, d’une enseignante E à dominante pédagogique, d’une enseignante G à dominante rééducative.
L’enseignante E aide les élèves qui rencontrent des difficultés dans les apprentissages fondamentaux (lecture, écriture, …). Les élèves sont accueillis par petits groupe de 5 à 6 élèves à raison d’une à deux séances par semaine. La famille est informée.
L’enseignante G travaille auprès d’élèves dont les difficultés s’expriment par un comportement qui empêche les apprentissages scolaires. La rééducation peut être individuelle ou par groupes. Il faut l’accord de la famille.
Le psychologue scolaire intervient à la demande des enseignants, des parents, des élèves sur le lieu scolaire. Il analyse la problématique de l’enfant puis aide à l’élaboration d’un projet adapté. Il faut l’accord de la famille. Tel : 07 67 04 79 14
La santé scolaire
Mme Boukhalfa est notre infirmière, elle est présente sur l’école le jeudi après-midi. Elle veille à la conformité des Projet d’Accueil Individualisé (PAI), ils concernent les enfants atteints d’un trouble de la santé et nécessitant des aménagements particuliers dans le cadre scolaire. Il y a une vingtaine d’élèves dans ce cas sur l’école. Elle participe aussi au Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) mis en place pour les enfants handicapés. Elle peut être sollicitée pour des demandes d’avis médical.
À noter qu’aucun médicament ne peut être administré aux élèves hors PAI.
Présentation du registre hygiène et sécurité
C’est un registre obligatoire. Il est à disposition dans le bureau du directeur ainsi que sur le blog de l’école.
Les 4 objectifs du registre d’hygiène et de sécurité :
a) Permettre à tout personnel ou usager de signaler une situation qu’il considère comme anormale ou susceptible de porter atteinte soit à l’intégrité physique et la santé des personnes, soit à la sécurité des biens. La notion de « tout personnel et usager » signifie « toute personne travaillant dans l’école ou fréquentant habituellement ou occasionnellement l’école ».
b) Assurer la traçabilité de la prise en compte du problème afin de traiter au mieux ou tout au moins d’accélérer le traitement des petits problèmes. Concernant les problèmes plus complexes ou impossibles à résoudre au niveau de l’école, la fiche du registre pourra être transmise aux personnes ou structures concernées qui disposent soit des compétences en sécurité, hygiène et conditions de travail, soit des moyens matériels et financiers.
c) Conserver un historique des problèmes pour exploiter le registre dans le cadre de la démarche d’évaluation des risques et dans le programme annuel d’actions à entreprendre.
d) S’inscrire dans un dispositif départemental et académique en matière de sécurité, d’hygiène et de conditions de travail.
De l’an dernier reste le problème des inondations récurrentes dans les couloirs et classes lors des journée pluvieuses ; les fenêtres ne sont pas étanches.
Point sur la sécurité
Le dispositif Vigipirate est au niveau « Sécurité Renforcé-risque attentat » soit l’avant dernier niveau. En particulier il est demandé d’éviter les attroupements devant l’école. Or lors de la sortie des élèves, c’est 400 élèves plus les familles qui se trouvent réunis au portail de l’école. Afin de diminuer cet attroupement l’école propose l’ouverture d’un second portail en face du gymnase. Ainsi que de fermer définitivement la rue Danton vers le Bd Gutenberg.
Le Conseil d’école demande à nouveau de festonner la clôture côté rue pour des raisons de sécurité déjà évoquées, en particulier le risque attentat.
Un exercice d’évacuation incendie et un exercice PPMS « Intrusion » ont été réalisés en septembre et octobre. En cas de confinement dans les classes lors d’une intrusion, les parents proposent une occultation par un film opaque des vitres des couloirs.
Travaux
En plus des travaux mentionnés au point précédent, il est demandé un allumage automatique des lumières lors des montées et descentes d’escaliers.
Le Conseil d’École demande également de transformer en impasse le début de la rue Danton, côté bd Gutenberg.
Classes découvertes
Trois classes de l’école ont décidé d’organiser un séjour en Auvergne sur le thème des Volcans. Nous avons demandé à la Mairie une aide financière, nous n’avons toujours pas de réponse à ce jour. Le budget total est autour de 21000€ pour les 3 classes avec deux cars à disposition durant tout le séjour. Des goûters sont vendus deux fois par semaine afin de réduire les coûts.
Un point sur la coopérative
À ce jour, l’école dispose de 7423€ dans sa coopérative, mais une dépense de 5100€ est à suivre pour les classes découvertes.
Le prix de la pochette photo a été augmenté d’un euro.
Une somme de 4€ par élève est disponible pour chaque classe. Certaines l’utilisent pour diminuer le prix d’une sortie un peu trop coûteuse, d’autres pour l’achat de matériel, ... c’est à leur discrétion, du moment que la dépense est d’ordre pédagogique.
Restauration, pause-méridienne, études.
Environ 320 demi-pensionnaires chaque midi. Le fonctionnement est rodé.
Repas des animateurs : dans la charte il est stipulé, que les animateurs doivent manger avec les élèves et ce que mangent les élèves. Il n’est pas possible d’apporter un repas autre sauf avis médical, tel le PAI des élèves. Des abus ont été constatés, tout est rentré dans l’ordre.
Depuis le début de l’année, nous sommes à 7 études (une de plus que l’an dernier). C’était une demande de l’école vu le nombre élevé de CP cette année. L’effectif est compris entre 18 et 21 élèves. Pour rappel, les études sont payées comme des études « surveillées » même si les enseignants font des études « dirigées ».
Calendrier de l’année.
Deux livrets seront remis aux alentours de mi-janvier (semaine 3) et mi-juin (semaine 24).
Les prochains Conseil d’École auront lieu le mardi 10 mars et le jeudi 11 juin.
Le prochain Loto organisé par la FCPE aura lieu le mardi 31 mars à l’Espace Jules Verne.
La question de l’organisation ou non d’une kermesse est toujours en suspens.
L’ordre du jour étant épuisé, la séance est levée à 20h15.
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